Dans les cours de mandarin dispensés à l’école, il arrive fréquemment que certains apprenants réussissent sans difficulté les exercices ou les dialogues proposés, tout en exprimant ensuite : « C’est trop difficile, je ne comprends rien. » Face à ce type de retour, les enseignants sont formés à ne pas réagir de manière précipitée. Une analyse de la situation est systématiquement menée :– Est-ce un réel problème de compréhension ?– Ou s’agit-il d’une réaction émotionnelle face à une difficulté perçue ? Dans de nombreux cas, il ne...